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陈兰君暮然静了一会儿。
说实话,她也想不出什么很好的解释方法。难道直白地说,我想实验自己知道的新的学习方法,如果效果好,就把自己当成广告,接下来去卖教辅资料?
秦老师会信才叫有个鬼了。
说句实话,陈兰君确实不是很相信现在老师的教学水平。这倒不是说老师本人故意乱教知识,不好好备课。实在是受客观条件和原因限制。
重生之前虽然工作很忙碌,但陈兰君从来没有停止过学习。当他还是个打工妹时,她就每天晚上去上夜校。后来有一所大学为了照顾工人,特意开设了进修班。她便时常去参加学习,期间碰到过一位大学教授,对她很赏识,教了她许多实用的学习方法。
那位大学教授曾对她说,刚恢复高考的时候,老师们其实也很苦恼,不太清楚到底该怎么教学生应对考试,除了少数底子雄厚的学校之外,大多数学校和老师都是在摸索着前行,试探教学方法的。如今回过头去看,才察觉到最初两年的高考题其实是比较简单的。
陈兰君因为高考落榜,对那一届的卷子始终念念不忘,特意拿着当年的卷子请教。那位大学教授用全新的角度完完整整的分析了一遍当年的卷子,解题思路很新颖,陈兰君听了只觉得豁然开朗。后来自己又做了连续两年的高考试题,发现的确很管用。当时只道是学的一些闲知识。可是这个时候,倒是可以派上用场。
该怎么回答才合适呢?陈兰君想了想,说:
“我暑假的时候去了一趟穗城。在那里,有幸碰到了一位大学教授,那个人很有本事,给我辅导了很多,也教了一些新的解题思路。我觉得很有用,所以正在尝试着练习。”
她着重强调了下:“我真的完全没有不尊重数学老师的意思,而且我上课的时候也是很安静的,没有讲小话,也没有和同学交头接耳。”
秦老师皱着眉,缓缓点了点头:“话虽然这样讲,但是你能确定你那个新方法就真的靠谱吗?这可是你自己的成绩,自己的前途。数学老师和我担心的也是这一点。”
陈兰君很坚定的说:“我相信这一套是有用的。”
“那万一没用呢,谁来负责?我觉得你还是跟着老师的进度好好的学,比较保险。”
“我负责。”
她这斩钉截铁的三个字,把秦老师噎的说不出话来。
陈兰君当然也不想跟老师们把关系弄得很紧张,之后她真的要做什么事,还要仰仗老师们帮忙的,于是连忙找补说:“这样好不好老师?离下一次考试也很近了。这期间你就让我试一试这个方法。到底有没有效?我们看分数说话。如果真的证明这个对我无用,那我保证。之后绝对老老实实的听老师讲课。好不好?”
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