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第173章 教育改革的构想（第3页）

学堂开课的消息很快传遍了整个村庄，家长们纷纷聚在一起讨论。起初，他们以为上这样的私塾会交很多银子，心里都有些担忧。

家长甲：（担忧地）听说县城开了新学堂，教的东西听起来很不错，但不知道得花多少钱。我们家可拿不出多少银子啊。

家长乙：（点头）是啊，我家也是。要是学费太贵，孩子还是上不了。

然而，当他们听到学堂是免费的义务教育时，都震惊了。原本上不起学的孩子们都可以进学堂了，家长们兴奋不已。

家长丙：（惊喜地）免费？真的免费？那我家孩子也能去上学了？

家长丁：（激动地）太好了！这可是天大的好事啊。以前只能羡慕那些有钱人家的孩子能上学，现在我家孩子也有机会了。

开学那天，学堂里热闹非凡。孩子们穿着整洁的衣服，兴奋地跑进教室。家长们站在学堂外，目送孩子们进入学堂，脸上洋溢着幸福的笑容。

家长甲：（感慨地）没想到，我家孩子也能像城里孩子一样上学了。这得感谢皇后娘娘和皇上啊。

家长乙：（点头）是啊，这可是我们村的大喜事。孩子们有书读，将来肯定有出息。

教书先生们热情地迎接每一个孩子，耐心地指导他们。学堂里传来了孩子们的朗朗读书声，充满了希望和活力。

教书先生：（微笑）孩子们，今天我们来学习《三字经》。人之初，性本善。性相近，习相远。

孩子们：（齐声）人之初，性本善。性相近，习相远。

教书先生：（指着黑板）孩子们，今天我们来学习新的汉字。这是“水”，水的意思。我们每天都要喝水，水对我们非常重要。

孩子们：（齐声）水，水！

教书先生：（点头）对，你们真聪明！接下来，我们来学习“火”，火的意思。火可以用来做饭，也可以用来取暖，但火也很危险，所以我们要注意安全。

孩子们：（齐声）火，火！

教书先生：（赞许地）很好，你们学得真快！现在，我们来读一段小故事，看看这些字在故事中是怎么用的。

孩子们兴奋地翻开书本，跟着教书先生一起读故事。教书先生用生动的语言讲解每个字的意思，孩子们听得津津有味。

教书先生：（拿出小石头）孩子们，我们来玩一个游戏。我这里有十块小石头，我拿走三块，还剩下几块？

孩子们：（数着小石头）一、二、三、四、五、六、七，还剩下七块！

教书先生：（点头）对，十减三等于七。你们真聪明！