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上课训练2（第4页）

所以温久攀爬得很是顺利，直到她抵达第三个任务。

空中抓杆。

不得不说这是一个很挑战心理素质的任务，足足十米高的双杠，要抓着上面的吊环穿越。

没有任何可供绑在身上的安全措施，只有充气软垫在下方垫着以防万一。

温久忽然明白了开学的时候老师讲的话。

会为伤残学生发放体恤金。

这钱可不兴领啊，她只想拿奖学金。

温久先爬着梯子到达出发的地方，这双杠的长度看上去有五米多。

估摸好距离后，温久深吸一口气抓住第一对吊环，随即保持着匀速不断换着吊环稳稳向前。

这一任务主要是挑战心理素质和耐力，温久在始终保持着匀速，因为在这样的任务中一旦因为疲乏停在原地，那么接下来就很难继续进行。

毕竟一直悬挂在空中是很消耗体力的。

所以温久并未停留，稳稳地抵达了终点。

这会儿不少人还在进行着空中吊环，温久是第一个到达最后一个任务的人。

其实和第一个任务相似，都是匍匐前行。

只是泥坑变成了沙坑，温久没有犹豫地钻进铁丝网下，在沙坑里慢慢前行。

这一遍完了还要再重复两次才算完成，所以她不想在这会儿去浪费太多体力。

待她完成最后一个任务后，温久又朝着最初的任务位置跑回去。

如此三遍后，她已经彻底成了一个从泥坑中捞出的泥人。