三七看书

第93章（第1页）

“沈老师，沈老师！”

第一个学期结束时，HRG项目里的一个学生小组长在实验室门口拦住了沈酌，多少有点年轻气盛义愤填膺：“我有个问题，请问您为什么不让苏寄桥进您的项目组？”

沈酌站住脚步，毫无表情地盯着他，那眼神颇有点像正常人看精神病。

抛却项目不谈，沈酌本身并不是个很受学生欢迎的老师他刻薄，直接，说话做事从不留情；当然研究部也有人狂热地追捧他，不过学生当中喜欢他的人是少数，大部分都只是迫于威严当小白鼠打卡拿分而已，胆敢这么跟他说话的还是第一个。

“您看！”那学生组长涨红了脸，举起手里厚厚一叠文献资料：“这是苏寄桥私下帮咱们做的文献参考，他自己一个人偷偷做的，甚至都瞒着没告诉我们您却因为成见就坚持不让他进课题组，实在是太不公平了！”

“……”沈酌微微眯起了眼睛。

学生组长急了：“沈老师您”

沈酌终于提出了第一个问题：“我对他有什么成见？”

学生组长下意识想说苏寄桥太单纯又优秀会惹人嫉妒，但突然意识到眼前这位是沈酌，所有话瞬间堵在了喉咙口。

沈酌又问：“他做这些文献谁都没告诉，那你又怎么知道的？”

“是、是我无意中发现的，苏学弟从来都遮遮掩掩的不让人看，我也是一时好奇才……”

沈酌对这种经典套路已经懒得再给眼神了，直接打断对方，提出了最后一个问题：“我就是不让苏寄桥进课题组，你又能怎么办？”

学生组长没想到这位沈老师真如传说中一样刻薄又不近人情，一时间愣住了。

紧接着年轻人的所有激愤都化作了慷慨激昂，他挺胸大声道：“既然您这样固执己见，那为了求一个公平的对待，我只能告诉您如果缺少苏寄桥的帮助，我们这支小组是不能按时完成进度的，请您谅解！”

沈酌寒潭般沉黑的双目盯着他，须臾点头说：“好。”

然后他拿出手机，拨了个号码，几乎立刻对面就接通了：“喂？”

“杨导，麻烦从研二调个小组到我手里来，明天到位就可以，跟他们说今天不用急着来报道……没事，我把一个小组用废了。”沈酌停了停，简洁地评价：“试验耗材。”

然后他挂了电话，收起手机，轻描淡写说：