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谢妄认识汉字,全都读了下来。
结果第二节英语课的时候,班主任刘老师又把谢妄叫了起来,抽查上节课学的句子,让他进行翻译。
谢妄笑的吊儿郎当,口吻却很恭敬,“老师,我知道你是在监督我,想让我好好学习,可是咱们能不能考虑一下此刻仍是学渣的我的水平,您让我翻译的句子,我都不知道在哪里,英语书上的这些东西,我不认识它们,它们也不认识我。”
他说的太过实在,全班哄堂大笑。
体委高文耀一句话总结,“老班,妄哥和它们还不熟,你得给他点时间,让他和人家认识认识,交流交流感情。”
话糙理不糙。
刘老师莞尔道,“行,既然要好好学习,就赶快把之前没学的补上,老师明天还提问你。”
谢妄一本正经,“是!”
第三节课的物理,和第二节课状况差不多,物理老师提问谢妄,谢妄说没听懂。
物理老师便问,“你哪里没听懂?”
谢妄厚着脸皮提议,“老师,您有没有考虑过从高一的知识开始教我?”
物理老师是个五十多岁的老头,据说在当老师前是个道士,主打一个随心,当着全班的面就骂起来。
“滚蛋,自己补课去!听不懂今天就去预习去复习,明天还提你,不会还骂你!骂不死你!”
全班再次哄堂大笑。
最后一节课是数学,王老师一向喜欢谢妄,听说了他做的检讨,心里感慨这孩子总算结束了叛逆期。
她在黑板上写了一道例题,问全班,“有没有人想上来试一试的?”
众人不约而同的道,“妄哥!”
王老师含笑看着谢妄,“看来这是众望所归,谢妄,你上来做一下吧。”
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