三七看书

第112章（第2页）

“哦？不过如果是半年前的话，那批学生应该已经毕业了。”

我露出可怜又失落的表情：“这样啊……”

男人看我可怜的模样，摸摸自己的后脑勺说道：“不然你形容一下那个学生的模样吧，如果是我的学生，我可以告诉你他现?在在哪里工作。”

我立刻高兴了起来：“谢谢您！原来您是警校的教?官啊，太厉害了吧！”

他挠挠自己的短发：“哈哈！还行吧！”

我思索了一下，接着说道：“那位警校生，留着刚到耳鬓的黑色短发，眼睛很大，还是非常漂亮的蓝色，眼尾上?挑，一直笑眯眯的，说话的语调也很温柔……哈哈，不过也可能是因为是在跟小孩说话吧。”我边描述，边微笑着直勾勾地盯着这位教?官的面部。

“……唔，抱歉，印象里并没有这样的警校生，看来我帮不上?你了。”

尽管得到了一个否定的答案，我仍是笑逐颜开地跟这位教?官道了谢，准备离开这里。

“哎呀，您看看我！真是的，又忘了问?了……教?官您怎么称呼？”我诚挚地对他笑道。

“鬼塚，我姓鬼塚。”

“很高兴认识您！鬼塚警官”我笑着说道。

对话中，人的停顿代表着他们在思考、回忆又或者是说谎。在最后的回答里，这位教?官回复前有一段可疑的停顿，可孤证是立不住脚的；

但?还有一个疑点，除了处理事情上?人们常常会使?用上?一次使?用的方?法?，人在说话时也是有惯性的，遣词造句上?会偏向使?用相同的用词或者组合比如这位教?官从一开始就称呼警校生为‘学生’，但?在最后被我提问?后，又换成?了‘警校生’。

而且是鬼塚的话……我的运气真的一向很好。

我摸摸下巴，愉快地接起一个未显示来电人姓名的电话。

“嗨？”

“HI KITTEN是我。”电流‘呲呲’的声?音也不减电话那头的人语调里的动人。